Intéressé par une admission ?

Notre centre de formation a une capacité d'accueil d'environ 100 apprentis de langues française et allemande. Leur domicile se situe en Suisse, tous cantons confondus. Le séjour est financé et suivi par les Offices cantonaux de l'assurance Invalidité (OCAI).

Afin de répondre aux exigences de sa mission, PROF-in emploie plus de 80 personnes, pour l'équivalence d'environ 65 postes de travail. Outre les postes liés à l'administration et à l'intendance, ce sont principalement des maîtres socio-professionnels (MSP) et des éducateurs qui assurent la formation et le suivi des apprentis. Un psychothérapeute et des enseignants complètent l'infrastructure de prise en charge. La plupart des membres du personnel est bilingue. Le français ou l'allemand sont utilisés en fonction de la langue de prédilection du jeune. 

Nous offrons une formation touchant autant au domaine professionnel qu'à l'épanouissement des compétences sociales et relationnelles. Le parcours de formation est adapté à l'évolution de l'individu. Notre vision et notre mission nous amènent à une réflexion constante, à une évaluation régulière des moyens mis en œuvre et à la recherche d'une collaboration interdisciplinaire optimum.

Notre ligne pédagogique cherche à développer des lieux de parole permettant une approche plus sensible et plus cohérente des situations des différents apprentis. Des programmes de formation tant dans le domaine professionnel que social ou scolaire ont fait l'objet d'une étude approfondie. Cela permet de standardiser les buts et les exigences des parcours, tout en garantissant l'individualisation dans leur application. Des mesures fréquentes d'évaluations et d'auto-évaluations (accompagnées d'objectifs à remplir pour la période suivante) permettent à l'apprenti d'être acteur de sa formation, notamment par le biais du constat de ses progrès et des tâches accomplies.

Les familles et les Offices cantonaux AI sont naturellement présents dans le processus de formation, notamment à travers des rencontres de bilan régulières tout au long de la formation. Chaque année, des questionnaires de satisfaction nous permettent d'interroger nos différents partenaires (apprentis, familles, offices cantonaux AI, clients commerciaux, collaboratrices et collaborateurs) et d'adapter ainsi notre action en visant de constantes améliorations. Ce travail en réseau de compétences est exigeant. Il va de pair avec une volonté de travailler au développement harmonieux de la personne apprenante. Par là, nous en sommes persuadés, l'apprenti avancera avec davantage de succès dans son projet personnel.

Viser l'obtention d'une place de travail dans l'économie libre est à ce prix.